(3) 资源分析
    资源是指设计多媒体 CAI 课件所涉及到的物质条件。资源条件所涉及的范围很广，如经费、设备、人员、时间、组织机构等方面。对资源进行分析，实质上就是要考虑资源条件是否具备。这些资源条件可以分为人力、物力和财力3个方面。资源分析的目的是为了确定开发课件的客观可能性如何。
    1) 人力分析
    在整个多媒体 CAI 课件的开发过程中，人力资源是最重要的。人力资源含义较为广泛，主要包括3个方面：一是有哪些人参与课件开发，二是开发人员的能力如何，三是开发人员对时间有何需要。
    2) 物力分析
    开发多媒体 CAI 课件，当然离不开一整套的硬件设备，还要运用大量的资料。我们在确定编制多媒体CAI课件之前，应分析手头是否具有相应的教学设备。它包括两个含义：第一是有没有设计条件，“巧妇难为无米之炊”，没有设备，想法再好也是徒劳：第二是有没有教学条件。
    3) 财力分析
    多媒体 CAI 课件的实践是一项对经费要求十分高的现代化教育工程。其产出与投入的关系十分明显，而且追加经费的程度相当大，对教学单位提出了较高的经费要求。多媒体CAI课件只有被大量重复使用时才能体现其经济效益。
    2．设计与开发
    当找到课件的主题，确定了教学目标和内容后，便可以做这样一些具体的工作：文字稿本及资料的撰写工作，课件整体结构顺序的设计工作。若是多媒体 CAI 课件还要分别对不同符号载体的素材做编写工作，如录像的分镜头稿本编写，录音解说的编写，美工图形草案的设计、界面的设计等等。这部分内容将在 第2章 中详细阐述。